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第23章（第2页）

看了看苏珊旁边的爱丽丝，也同样是金发，只不过眼睛却是墨蓝色的，估计可能是混血的原因。

天盛和爱丽丝关系好像还不错，爱丽丝看到天盛便主动的过来说话，这倒是让李子飞羡慕不已，这小子这么小桃花缘就这么旺盛，长大了那还得了！

和苏珊闲聊一会儿，便知道了，她来自法国，五年前和她的留学生丈夫一起回到中国，便深深爱上了中国的美食，于是便留了下来。不过最近苏珊有些想把爱丽丝送回法国了，这倒是让李子飞有些疑惑。

“子飞，不是我不喜欢照顾爱丽丝，而是我觉得我们并不适应中国的教育方式。”苏珊显然说的比较委婉。

李子飞倒也明白，点点头。这个时候亲子游戏已经开始了，家长和孩子被分成了两组，李子飞和苏珊都在第二组。不过最先开始的到不是游戏，而是老师给家长演示一些平时上课的情况，还有都教给孩子什么东西。

李天盛和爱丽丝被叫到了中间摆出来的上课展示区，乖乖的坐好。

李子飞看着老实坐好的李天盛，皱了皱眉头，李天盛什么本性，李子飞比谁都知道，看着一副憨厚老实的样子，其实比谁鬼点子都多，叫他吃饭都连哄带骗的，没想到这老师还挺厉害的，不过想想平时玩的高兴的李天盛这么坐着一堂课，李子飞还是有点心疼。

这个时候李子飞竟然听到旁边苏珊的一声叹息。

“原来是这样啊，怪不得每天爱丽丝回家都要说好累，再也不想上幼儿园了。”苏珊感叹道。

李子飞一愣，自己的孩子也有这种时候，原来大家都一样啊。

苏珊好像遇到了知音一样，便开始和李子飞说起感想来。

“其实开始时我就想幼儿园应该都一样的吧，可是一周以后我才发现真的是不一样的，记得原来在法国，邻居的朋友把孩子送到幼儿园都要放好几套衣服，可是咱们这从来都不用，我就很好奇，打了电话问了一下才知道，在法国幼儿园里的小朋友在画画的时候经常会把身上弄的到处都是油彩，而在这里孩子是不会把衣服弄脏的。”

被苏珊这么一说，李子飞到纳闷了，没弄脏衣服你还生气了？这什么道理？

没有看到李子飞的神情，苏珊显然沉浸在自己的郁闷情感当中，继续说道：“我曾经来找过幼儿园一次，质问他们为什么限制了我孩子的个性和智力发展，结果他们一点也不明白，渐渐的我也明白了，这里的幼儿园都是这样，家长都是这样要求孩子的，所以他们一直认为这是理所当然的，我那些话根本就没有用。”

这一回李子飞可就真的惊讶了，没想到这个苏珊竟然这样的执着，便好奇的问道：“为什么说这是限制了孩子的个性和智力发展？”

苏珊愣了一下，仿佛现在才想起来李子飞也是个地地道道的中国人，便歉意的看了他一眼，解释道：“你想啊，老师不让孩子把衣服弄脏，无疑就会对孩子说‘小心别把衣服弄脏’‘不要把画画到外面’‘不要随便乱动’等等，这样爱丽丝从小就烙下一个画只能画在纸中间，颜料只能用来在纸上画这种固定的思维模式，如果全都是这样的教育，那么人体绘画和墙上涂鸦怎么能够出来？她的思维会局限在这个小小的画纸当中，看事情也只会关注与自身和面前，而不会去想外面的世界会怎样，因为从小她就被教育不能去看外面的世界。”说着苏珊还指了指贴在板报上的小朋友的画，接着说道：“每次我来幼儿园的时候看到墙上的画我都会感到害怕，我害怕爱丽丝也会变成那样。”

李子飞顺着她的手看了过去，可是没有发现有什么值得令人害怕的东西，便疑惑的询问起来。