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第37章（第4页）

还有他刻好的那块学生姓名识字表，他也简单地教了一下两人。

这个更好教。

他的固定学生们都记得大家先来后到的顺序，杜明纳写下的文字与文字之间又有明显间隔，多拉和泰特很快就记住了。

如果将单个文字从识字板中抽出，他俩可能还无法辨认，但像现在这样，他俩想弄错都不行。

杜明纳教他俩期间，贾德一直认真听着，但没发出声音。

杜明纳暗中留意了贾德的表情，将贾德的反应一一记在心里。

然后他拿着沙漏，带着贾德进入了教师办公室。

这里除了一开始准备的桌椅外，还摆放着几个做好的写字板，以及杜明纳今天准备好的、用来刻字的木板。

椅子只有一张。

杜明纳想了想，深觉自己需要再弄一张干草床垫。

至于现在嘛，他让贾德坐到椅子上。

贾德定定地看着他，没动。

杜明纳微微皱眉。

他放轻了声音。

“贾德，我等会儿要教你如何坐着去感知外界。如果你学会了，你的战斗力能得到很大提高。你坐在椅子上，才更方便我教你。”

贾德的年龄始终比他小。

直接坐地上又太冷，容易产生不适感。