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第35章 学校的任务（第9页）

学生们纷纷举起手来，问题一个接一个地抛向叶凯。

有的是关于电影制作的技术细节。

有的是关于创作灵感的来源。

还有的是关于他个人未来的计划。

叶凯也是认真又不失风趣的回答着每一个问题。

不时引得在场的学生们发出阵阵欢乐的笑声和认可的掌声。

三天后的上午，叶凯也是来到了中戏的校园。

而叶凯来中戏做经验交流的事情，早已在中戏校园中传开了。

北电这次出了叶凯这样的“少年英才”。

也是让北电的校领导和老师都颇为自豪。

这让他们在中戏这边可没少炫耀。

然而，中戏的校领导和老师们对于这件事情。

却有着不同的看法：

“北电又出了个优秀的导演？”

“太好了，这对我们中戏的学生们来说，无疑是一件好事啊。”

是的，在中戏的校领导和老师们眼中看来。

就算你北电培养出来再厉害、再牛气哄哄的导演。

最终不也都是用我们中戏的演员吗？

所以，中戏的校领导让叶凯来中戏进行交流。

不就是想让中戏的学生们和叶凯提前打个照面、混个脸熟嘛。

说不定叶凯下一部电影开拍的时候。