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“师父,我们……”宋悦有点不好意思地低下了头。
“弟子知道错了。”我也觉得挺惭愧的。
师父摆摆手,脸上没生气,反而好像很明白我们似的:“感情和学习能一起进步,这才是正路。今天呢,我就给你们讲讲‘咸’卦(泽山咸),你们可得用心体会。”
“‘咸’卦?”宋悦一下子来了精神,“上面是兑(泽),下面是艮(山),泽山咸,我记得是讲相互感应的吧?”
“没错。”师父点点头,“‘咸:亨,利贞。取女吉。’泽和山相互感应,山上有泽水,泽水滋润着山,山接着泽水,这就象征着阴阳相互感应,万物生长。
这个卦的关键,就在一个‘感’字上——相互感应、心意相通,还有感情。”
师父讲得特别明白:“泽水滋润山,就像柔的去滋养刚的;山接住泽水,就像刚的包容柔的。这就是刚柔搭配,阴阳和谐的样子。
用到人身上,就是两个人心意相通,情投意合(取女吉)。不过‘咸’卦能有好结果,是因为‘利贞’——得坚守正道。相互感应但不过头,有感情但不沉迷,这样才能顺顺利利、长长久久。”
师父话锋一转,看看我,又看看宋悦:“感情这事儿,也跟‘咸’卦的感应一样。两个人互相喜欢,心意相通,就像泽和山靠在一起,这本来就是很自然的事儿。但这种‘感’得往上升华,得和咱们学易经的这条路结合起来。
要是只知道沉浸在小情侣那种甜甜蜜蜜里,就像泽水一下子涨起来,把山都给淹了(艮,有停止的意思,这儿代表学业、志向),那就感应过头,失去正道了,反而会变成拖累。
反过来,要是能把这种互相理解、珍惜的感觉,变成一起研究易经道理、一起追求更高境界的动力和支持,那感情就能帮着学习,学习也能让感情更好,泽和山相互感应,一直发展下去,这才是‘亨,利贞’的正路。”
师父这话,就像一场及时雨,浇在我们因为感情有点浮躁的心上。泽山相互感应,感情和学习一起进步……
原来真正的“咸”卦感应,可不只是心里喜欢的甜蜜,更是两个人灵魂能产生共鸣,在人生路上互相扶持。
“弟子明白了!”我和宋悦一起说,眼睛里又有了专注的光。
师父讲的“咸”卦,不光解决了我们的困扰,还告诉我们感情和学习一起前进的方向。
从那以后,我们就开始有意把新产生的感情用到学习里。
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在图书馆,我们还是挨着坐,可眼神碰到一起的时候,不再是害羞地躲开,也不是光知道甜蜜地沉醉,而是互相鼓励,默契地告诉对方要专心。
要是有一个人对着卦象想不明白,另一个人就自然地凑过去,小声讨论:“你看这个‘艮’山,在这儿是不是代表想法卡住了?试试用‘兑’泽的灵活变通来想想?”
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