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第110章 因材施教也是狂妄（第3页）

这些问题，就算朱元璋下令，甚至砍几个人的脑袋，都无法解决。因为这是社会的现状，是需要很多年的教育，潜移默化移风改俗。

在这一个处处都很割裂的社会，推行什么都好难。

陈标揉了揉太阳穴，继续思索要怎么解决这个问题。

让正统的文人们来军营教导军士识字恐怕是不行了。或许他应该从军队中找会读书习字的人，自己先手把手教会他们如何教书，让这群人再去教导更多的弟子。

再进一步压榨劳动改造营和流民，将教导军士识字识数纳入“积分任务”，当教学和老师切身利益挂钩的时候，他们或许就会摈弃无谓的“自尊”，怎么教得快怎么来了。

结果还是得用上绩效考核这种该挂路灯的方式吗？我真是一个不折不扣的奸商啊。

陈标又揉了揉太阳穴，叹了口气。

他正叹气的时候，头上多出一片阴影。

陈标抬头看，朱文正擦了擦跑出来的汗，不知道从哪拿来了一张巨大的芋头叶子。

陈标抱住大叶子的根茎：“谢谢正哥。”

朱文正咧嘴笑了笑，道：“要解决的问题想到答案了吗？”

陈标点头。

朱文正道：“那就好。可以回去了？你再不回去，四叔恐怕要差人来绑你回去。”

陈标抬起下巴：“他不敢！”

朱文正道：“那可不一定。怎么，还不想回去？”

陈标道：“我想试着改一改这里的教学方式，试过之后才能给主公写折子。”

朱文正道：“有什么需要我的地方就说，但让我教学生免谈。”

陈标笑得直不起腰：“不准免谈，就让你教学生，偏要你教学生！”

朱文正翻了个大大的白眼。